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    • La alianza familia-escuela como eje transversal para la educación sexual: una revisión sistemática 

      García-Zambrano, Mayra Alejandra (Societas, 2024-07-18)
      La educación para la sexualidad es un tema que a lo largo de la historia ha sido centro de controversias, críticas y temores, por lo que este artículo tiene como finalidad identificar la necesidad de la alianza escuela-familia ...
    • Disponibilidad léxica en estudiantes de primer ingreso de la carrera de español 

      Domínguez Córdoba, Diameya (Societas, 2024-07-18)
      En este estudio se ha abordado desde la sociolingüística, específicamente, el léxico disponible en estudiantes de la carrera de español de la Universidad de Panamá. Este trabajo ha tenido como objetivo: determinar las ...
    • El léxico disponible en estudiantes de dos extensiones universitarias del Centro Regional Universitario de Veraguas 

      Quijano Peñalba, Edith del Carmen (Societas, 2024-07-18)
      El léxico disponible hace referencia al conjunto de palabras que el hablante mantiene almacenadas en su lexicón mental y que están dispuestas para ser utilizadas cuando las circunstancias comunicativas lo requieran. El ...
    • Evolución de la matrícula de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá (2014-2023) 

      Alemán Ariza, Emmanuel; Prieto Montero, Alcira; Murgas Álvarez, Edgardo; Gómez Miranda, Oscar (Synergía, 2024-11-01)
      El objetivo principal de este artículo científico producto del análisis de la evolución de la matrícula en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá entre 2014 y 2023, identificando las carreras con ...
    • Educación y desarrollo de competencias digitales en América Latina y el Caribe 

      Herrera, Pablo; Huepe, Mariana; Trucco, Daniela (Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), 2025)
      Este documento, en el contexto de la transformación digital, se enfoca en la formación de competencias digitales de las nuevas generaciones y el papel que juega el sistema educativo en ese camino. Para el desarrollo de ...
    • Infraestructura, políticas y desafíos tecnológicos en la sociedad digital en Panamá 

      Vásquez Torres, Jayguer Dayan; Atencio González, Sayuris Yulissa (Punto de vista, 2025-04-20)
      Este artículo analiza la transformación digital en Panamá, evaluando su impacto en la infraestructura tecnológica, la educación digital, el teletrabajo y el desarrollo económico. A través de un enfoque mixto que combina ...
    • Importancia de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Inicial 

      Canto G, Estefania; Castillo, Linda; Castro, Lilibeth; Concepción, Milagros; Ortega, Yabelys; Puga, Gladys; Vasquez, Velkis; Ledezma, Karina (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Esta investigación tuvo como objetivo analizar la importancia de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación inicial. Se diseñó como un estudio documental, que incluyó una revisión exhaustiva de ...
    • Impacto del entorno social en el desarrollo socioemocional del niño de preescolar 

      Sánchez, Claris; Gallimore, Nathaly; Córdova, Jessika; Carrasco, Katherine (Semilla Científica, 2024-11-30)
      El desarrollo socioemocional en los niños de preescolar es un aspecto crítico que influye significativamente en el éxito a futuro y en su bienestar en general. Durante los primeros años de vida, los niños están inmersos ...
    • Presencia de padres en logros de tareas por párvulos 

      Grajales, Zuramy; Castillo, Milagros; Fuentes, Yakelin; Navas, Ricardo (Semilla Científica, 2024-11-30)
      El apoyo parental se refiere al conjunto de acciones, recursos y valores que los padres o tutores proporcionan para promover el desarrollo académico y emocional de sus hijos. Este apoyo puede manifestarse en diversas ...
    • La importancia del rol de los estudiantes en el proceso de acreditación en la educación superior 

      Gómez Montes, Erasmo José; González Arroyo, John Harrinson; Jiménez Jiménez, William Manuel; Quintero Aguado, Karen Patricia; Sierra Rivera, Hermes Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo analiza el rol de los estudiantes en los procesos de acreditación educativa, con el propósito de exponer la importancia de su participación activa en estos procesos. A través de una metodología mixta que ...
    • Transformación de la educación preescolar: Diseño curricular para promover aprendizajes significativos en la infancia temprana 

      De Canha, Victoria; Villalba, Gershell; Valdes, Ivonne; Oliva, Leysi; Parra Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      El objetivo de este artículo fue analizar la relevancia de la planificación curricular en la promoción de aprendizajes significativos en niños de educación preescolar. Para ello, se utilizó una metodología basada en la ...
    • Internacionalización y acreditación en la educación superior: Modelos, estrategias e impacto 

      Becerra, Alix; Peña, José; Rangel, Jensy; Solis, Deymer; Torres, Virginia; Sierra, Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo tuvo como objetivo investigar la importancia de la internacionalización en el contexto de la acreditación en la educación superior, analizar diferentes modelos de internacionalización, desarrollar estrategias ...
    • Estrategias De Prevención Del Bullying Para Promover La Convivencia Armónica En Niños Y Niñas De Educación Preescolar 

      Salazar, Yisley; Misel, Hurtado; Naza, Yirelkis; Frías, Kimberly; Vergara, Itzy; Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      En la actualidad, un alto porcentaje de escolares experimenta situaciones de acoso en sus centros educativos. Este fenómeno puede surgir desde edades tempranas, justo cuando los niños comienzan a interactuar con otras ...
    • La Planificación Curricular Como Herramienta Clave Para El Aprendizaje Efectivo 

      Hernandez, Olga; Villamonte, Anette; Rodriguez, Lisseth; Rodriguez, Mercedes; Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      La planificación curricular en la educación preescolar desempeña un papel fundamental en la generación de aprendizajes significativos para los niños y niñas. Este artículo analiza la relevancia de una adecuada planificación ...
    • El Rol Y Perfil Del Educador En La Formación Integral De La Educación Preescolar 

      Madrid, Saudy; Sauza, Analibeth; Vargas, Yeisla; Vieto, Katherine; Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      El propósito de esta investigación es analizar de manera informativa la labor, desempeño, valores y relevancia del perfil del educador en la educación preescolar, empleando una metodología investigativa. El perfil docente ...
    • El Valor De La Evaluación Psicopedagógica En Niños Y Niñas De Educación Preescolar 

      Morales, Maybeline; Calvo, Karolain; Vásquez, Yuribeth; Fuentes, Yarielys; Rojas, Noreidis; Mendoza, Elizabeth (Semilla Científica, 2025-01-23)
      El artículo enfatiza la importancia de los estudios o evaluaciones psicológicas y psicopedagógicas en niños de 4 a 6 años. Este artículo se centró en destacar cómo dichos estudios son fundamentales para identificar y ...
    • Problemática Contemporáneos En La Educación Preescolar: Una Perspectiva Global 

      Mestra, María; Hernández, Guivellis; Caballero, Ellyn; Munar, Lorena; Parra Rojas, Noreidis (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo examina las problemáticas contemporáneas en la educación preescolar a nivel global. Utilizando una metodología cualitativa, se recopilaron datos de diversas fuentes documentales y entrevistas con expertos ...
    • Rol De Los Estudiantes En El Proceso De Acreditación 

      Enríquez Paredes, César Stalin; Paredes Rivadeneira, María; Caza Reinoso, Mónica; Aguirre Guashpa, Karla; Sierra, Hermes Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      En el panorama educativo actual, la acreditación de programas juega un papel crucial en garantizar la calidad y la excelencia en la enseñanza. Aunque tradicionalmente este proceso ha sido liderado por instituciones y ...
    • Innovación Educativa Y Acreditación 

      Erazo Fonseca, Ricardo Javier; Défaz Morales, Verónica Alexandra; Capelo Toapanta, Frank; Cangas Cadena, Alejandra Lucía; Fiallos Núñez, Liliana Lucía; Sierra Rivera, Hermes Mauricio (Semilla Científica, 2024-11-30)
      Este artículo tiene como objetivo analizar la relación entre la innovación educativa y los procesos de acreditación en el contexto actual de la educación superior. Se aplicó una metodología descriptiva, basada en el ...
    • Las Plataformas Virtuales Como Estrategia Didáctica En Los Estudiantes De Mercadeo De La Extensión De Aguadulce 

      Pedreschi Caballero, Ricardo Jesús; Nieto Lara, Oris Mercedes (REVISTA SABERES APUDEP, 2024-01-29)
      La popularidad de la plataforma de aprendizaje virtual, en los procesos de enseñanza- aprendizaje en la educación superior, están directamente relacionada con la innovación tecnológica. El E-learning a través de las ...