Repositorio CIEDU Panamá
¡Bienvenidos y bienvenidas al Repositorio CIEDU! El objetivo de este repositorio es proveer a estudiantes, investigadores, docentes y actores del sistema de educación, en un solo lugar, información relevante para la investigación educativa, enfocado en Panamá. En este repositorio se encuentran datos, investigaciones, instrumentos y políticas sobre educación y áreas afines a la educación. Si usted está interesado en contribuir al repositorio, nos puede contactar a investigacion@ciedupanama.org
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Construyamos buenos argumentos desde el Modelo argumentativo de Toulmin y las reglas del buen debate
(Sello Editorial Centro de Investigación Educativa CIEDU AIP, 2025)En la sociedad actual, el acceso a la información, a nuevos conocimientos, a noticias y a toda suerte de contenido audiovisual se da en cualquier lugar y a cualquier hora. Paralelamente, el internet ha propiciado procesos ... -
Desarrollando la argumentación con modelo de Toulmin y formato WSDC en el nivel superior
(Revista Enseñanza de las Ciencias, 2026)La presente investigación, con diseño pretest-postest, tuvo el objetivo de desarrollar habilidades argumentativas en estudiantes recién ingresados a la universidad utilizando con un grupo el modelo argumentativo de Toulmin ... -
Ética, sesgos, privacidad y gobernanza
(Sello Editorial Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICyT), 2026-02-28)La rápida incorporación de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior está transformando la enseñanza, la investigación y la gestión universitaria mediante tutorías inteligentes, aprendizaje adaptativo, ... -
Hacia una inteligencia artificial responsable en la educación universitaria. Memorias del Foro Internacional Virtual “Inteligencia Artificial y Educación Superior. Reflexiones al Informe del Banco Mundial
(Sello Editorial Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICyT), 2026-02-28)La educación superior enfrenta una transformación estructural de alcance global. La integración progresiva de sistemas de inteligencia artificial en los procesos de enseñanza, investigación, evaluación y gestión universitaria ... -
Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el desarrollo de habilidades blandas para la sostenibilidad en Latinoamérica
(Revista de Ciencias Sociales, 2026)Las tecnologías de la información y la comunicación cumplen un rol esencial en la sociedad del conocimiento y, por ende, deberían adecuarse a los propósitos curriculares en el marco del desarrollo sostenible ...
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