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Revisión Bibliográfica Sobre La Gamificación Como Herramienta En La Educación Superior
| dc.contributor.author | Carrasco, Roberto | |
| dc.contributor.author | Gómez H., Juan A. | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-01T16:37:53Z | |
| dc.date.available | 2025-10-01T16:37:53Z | |
| dc.date.issued | 2025-01-16 | |
| dc.identifier.citation | https://revistas.up.ac.pa/index.php/orbis_cognita/article/view/6725 | en_US |
| dc.identifier.issn | L2644-3813 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/869 | |
| dc.description.abstract | El principal propósito de este estudio consistió en analizar información bibliográfica sobre el uso de la gamificación como herramienta en la educación superior, en una serie de tiempo de 2014-2024, por su carácter innovador en el proceso educativo. Se destacan los aspectos más relevantes de la información, los cuales servirán para motivar en el educando la aplicación de nuevos ambientes de aprendizaje participativos, activos y de colaboración, como es la gamificación, que dan lugar a la adquisición de aprendizajes en los tres planos competenciales: saber, saber hacer, saber ser y estar. Se presentan algunas técnicas de gamificación que pueden ser aplicadas en las distintas áreas de conocimiento y se resalta la importancia que tienen cada una en las áreas de competencia. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.format | application/pdf | en |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.publisher | Orbis Cognita | en_US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | en |
| dc.subject | Juegos lúdicos, herramienta innovadora, gamificación tecnológica, aprendizaje participativo, estrategias educativas. | en_US |
| dc.subject | Juegos lúdicos, herramienta innovadora, gamificación tecnológica, aprendizaje participativo, estrategias educativas. | en |
| dc.title | Revisión Bibliográfica Sobre La Gamificación Como Herramienta En La Educación Superior | en_US |
| dc.title.alternative | Literature Review On Gamification As A Tool In Higher Education | en_US |
| dc.title.alternative | revisão De Literatura Sobre A Gamificação Como Ferramenta No Ensino Superior. | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article|info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
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Estudios [279]
Abarca estudios de investigación que no han sido publicados en revistas científicas, pero que son de alta relevancia para la educación y áreas afines.