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Mostrando ítems 1-10 de 165
El Test De La Golosina. Como Entender Y Manejar El Autocontrol
(2015)
La idea básica que ha guiado mi trabajo y me ha motivado a escribir este libro es mi creencia, y su comprobación, de que la capacidad de demorar la satisfacción inmediata por las consecuencias que pueda tener en el futuro ...
Proyecto Educativo Municipal De Articulación De La Educación Media Técnica En El Municipio De Envigado
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)
El Ministerio de Educación Nacional, con su política de pertinencia, busca lograr que el sistema educativo forme el talento humano para aumentar la productividad del país y hacerlo competitivo en el entorno global. De ahí ...
Modelo Paem: Impactos En Acceso, Permanencia Y Graduación De La Articulación Educativa Entre Colegios Y La Universidad Autónoma De Occidente (cali, Colombia)
(VIII Clabes: Octava Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2018)
El Programa de Articulación con Educación Media, PAEM, es un proyecto institucional de la Universidad Autónoma de Occidente que inicio en 2009 y a lo largo de 8 años lectivos ha logrado consolidar un modelo de articulación ...
Proceso De Inducción Universitaria Para Estudiantes En Contexto De Vulnerabilidad.
(VIII Clabes: Octava Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2018)
Actualmente en Chile, los estudiantes de contextos más desfavorecidos que ingresan a la educación superior deben enfrentar dos grandes dificultades, por una parte, las consecuencias asociadas a su origen socioeconómico y, ...
La Deserción Escolar Entre El Bachillerato Y La Universidad: Un Estudio Axiológico
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)
En el entendido que la deserción escolar es una postura dialéctica entre la aspiración a la formación profesional y la constatación de su no logro, el resultado de esto, un DESERTOR. Su situación puede ser estudiada según ...
Informe Anual 2021
(2021)
En 2021 continuamos enfrentando una crisis global de gran magnitud que afecta a los niños y niñas de muchas formas. Tenemos datos y evidencia que muestran que la pobreza infantil está aumentando, así como la violencia ...
El Futuro De La Educación En Latino América Y El Caribe. Posibilidades De Inversión En Los Estados Unidos.
(El Diálogo Interamericano, 2018)
Con una nueva administración en la Casa Blanca, Estados Unidos (EE. UU.) Ha comenzado a reexaminar su relación con Latino América y el Caribe (ALC). Al mismo tiempo, los países de la región enfrentan una serie de desafíos ...
Enfrentando El Futuro. La Educación Terciaria En Panamá: Desafíos Y Oportunidades
(2003)
Este estudio responde a un interés compartido por el Banco Inter-Americano de Desarrollo y el gobierno de Panamá por mejorar la educación terciaria. Demandas por más alta calificación y mayor flexibilidad y competitividad ...
Improving Center-based Child Care In Panama: Baseline Results
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2020)
The quality of center-based child care, which depends upon the type of environment and the types of interactions between caregivers and children, is thought to be of critical importance for improving child development ...
Avances Y Desafíos De La Política Educativa Para La Atención Al Abandono Escolar De Los Jóvenes Mexicanos
(VII Clabes: Séptima Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2017)
Existe en México una preocupación creciente por la permanencia y los logros educativos de los estudiantes, en especial en la educación media superior (EMS) y superior. Por lo cual, esta ponencia versará sobre el problema ...