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Escuelas públicas para pobres, escuelas privadas para ricos: relación entre educación privada y segregación escolar de carácter socio-económico en América Latina
(Revista cientí!ca RUNAE, 2020)Esta investigación estudia la relación entre educación privada y segregación escolar por razón socio-económica en los países de América Latina. Para ello se lleva a cabo una explotación especial de la base de datos del ... -
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS 2005
(2005)La Dirección Nacional de Planeamiento Educativo pone a disposición de los usuarios la 6a versión del Libro Estadísticas Educativas del sistema educativo desde el nivel básico al superior no universitario. Este documento ... -
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS 2006
(Departamento de Estadística de la Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de la República de Panamá., 2008)La Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación, hace entrega de la 7a versión del libro Estadísticas Educativas que corresponde al año 2006. En el marco actual del uso de Tecnologías de la ... -
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS 2007
(Departamento de Estadística de la Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de la República de Panamá., 2009)La Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación hace entrega de la 8a versión del libro Estadísticas Educativas que corresponde al año 2007. Por el dinamismo que presenta la sociedad en todos ... -
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS 2008
(Departamento de Estadística de la Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de la República de Panamá., 2010)La Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación hace entrega de la 9a versión de las Estadísticas Educativas, correspondientes al año 2008. En esta oportunidad, se trata lo relativo a la estructura ... -
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS 2004
(Departamento de Estadística de la Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de la República de Panamá., 2005)La Dirección Nacional de Planeamiento Educativo pone a disposición de los usuarios la 5a versión del Boletín Estadísticas Educativas. Este documento tiene como objetivo servir de base para estudios que necesiten de un ... -
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS EDUCATIVAS 2009
(Departamento de Estadística de la Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de la República de Panamá., 2011)La Dirección Nacional de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación, hace entrega de la 10a versión de las Estadísticas Educativas, correspondientes al año 2009. Esta nueva versión, mantiene lo relativo a la ... -
Estado del arte de la enseñanza del pensamiento computacional en preescolar y educación primaria
(Revista Dialogus, 2023)El desarrollo del pensamiento computacional es uno de los desafíos del sistema educativo actual, ya que en la sociedad del conocimiento en la que nos encontramos, la capacidad de resolución y de descomposición de problemas, ... -
Estado global del maestro
(2018)El crecimiento de la evaluación comparativa internacional de los estudiantes. medidas como el Programa para Estudiantes Internacionales Evaluación (PISA) y la publicación anual de la OCDE anual Education at a Glance, ... -
Estado y dinámica de la matrícula y la docencia en las comarcas indígenas de Panamá
(Acción y Reflexión Educativa, 2024)Esta investigación da a conocer el estado y la dinámica de las variables clave asociadas al sistema educativo en las comarcas indígenas (Ngäbe-Buglé, Kuna Yala y Emberá-Wounaan) de Panamá. Es un estudio de carácter ... -
Estándares y criterios de calidad presentes en aplicaciones educativas para la enseñanza de lenguas extranjeras
(Revista Dialogus, 2023)La investigación que se presentó tuvo como propósito revisar los estándares y criterios presentes en una aplicación educativa para la enseñanza de lenguas extranjeras. La metodología siguió un enfoque mixto en el que se ... -
Estimación Y Estrategias Sobre El Abandono En La Educación Superior En La Universidad Pedagógica Y TecnolóGica De Colombia
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)Las universidades dentro de sus múltiples metas, tienen el compromiso de bajar las tasas de deserción y aumentar la cobertura de acuerdo a las políticas trazadas por el gobierno a través de Ministerio de Educación Nacional ... -
Estrategia y transformación digital de las universidades: un enfoque para el gobierno universitario
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2021)¿Qué implica la transformación digital en las instituciones de educación superior (IES) y qué oportunidades ofrece para que sus procesos y vinculación con la sociedad actual mejoren? La era digital enfrenta a las IES con ... -
Estrategias didácticas para el desarrollo exitoso de la innovación y el emprendimiento en la educación superior
(APANAC - UTP, 2021)La pandemia por Covid-19 ha impulsado la necesidad de ofrecer una formación más efectiva en innovación y emprendimiento como parte de la solución al gran problema mundial y persistente del desempleo. El objetivo de esta ... -
Estrés Laboral y Funciones Ejecutivas en docentes de Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) del distrito de Panamá
(Investigación y Pensamiento Crítico, 2024)El estrés es una forma de respuesta fisiológica ante cambios que causen tensión física, emocional y psicológica cuando nos enfrentamos a distintos retos de la vida, entre ellos el trabajo. El estrés crónico puede traer ... -
Estructura Psicométrica de la Escalada de Actitudes Ante la Estadística (EAE-2020)
(Investigación y Pensamiento Crítico, 2023)Las actitudes son un constructo complejo cuyos componentes básicos lo conforman la parte afectiva, la parte cognoscitiva y la parte conductual, que implican entre otras cosas, una valoración a favor o en contra de un objeto ... -
Estudiantes Reportados Como Aprobados según Nivel Educativo en la República de Panamá, 2002-2020
(MEDUCA, 2021)Estudiantes Reportados como Aprobados según Nivel Educativo en la República de Panamá, 2002-2020 -
Estudiantes Reportados Como en deserción Intra-Anual Registrado por Nivel Primario, Premedia y Media, 2002-2020
(MEDUCA, 2022)Estudiantes Reportados como en Deserción Intra-Anual Registrado por Nivel Primario, Premedia y Media, 2002-2020 -
Estudiantes Reportados Como Reprobados según Nivel Educativo en la República de Panamá, 2002-2020
(MEDUCA, 2022)Estudiantes Reportados como Reprobados según Nivel Educativo en la República de Panamá, 2002-2020 -
Estudiantes, Familia Y Redes Comunitarias
(V Clabes: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)El propósito del trabajo realizado por el equipo Propedéutico UACH, del Campus Patagonia, Ciudad de Coyhaique, Región de Aysén, es problematizar el ingreso y la mantención del estudiante, en su ingreso a la Educación ...