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Desigualdades heredadas: El rol de las habilidades, el empleo y la riqueza en las oportunidades de las nuevas generaciones
(CAF, 2022)Lograr mayores niveles de movilidad social es un requisito fundamental para un desarrollo inclusivo y sostenible en América Latina y el Caribe. La falta de oportunidades para grandes grupos de la población, como aquellos ... -
Developing Intercultural Competence by Participating In Intensive Intercultural Service-Learning
(Michigan Journal of Community Service Learning, 2014)This quasi-experimental study investigates the effects of an intensive intercultural service-learning program on the intercultural competence of undergraduate students by utilizing pre- and post-course assessments of ... -
Diagnóstico 2016: Productividad, Visibilidad e Impacto de las Universidades Particulares en Panamá
(2017)Este estudio estuvo encaminado hacia la caracterización de la productividad, visibilidad e impacto de las universidades particulares de Panamá. El período experimental para la observación y colecta de datos fue el año 2016. ... -
Diagnóstico 2017: Productividad, Visibilidad e Impacto de las Universidades Particulares en Panamá
(IdIA, 2018)Este estudio estuvo encaminado hacia la caracterización de la productividad, visibilidad e impacto de las universidades particulares de Panamá. El período experimental para la observación y colecta de datos fue el año 2017. ... -
Diagnóstico 2017: Productividad, Visibilidad e Impacto de las Universidades Particulares en Panamá
(2018)Este estudio estuvo encaminado hacia la caracterización de la productividad, visibilidad e impacto de las universidades particulares de Panamá. El período experimental para la observación y colecta de datos fue el año 2017. ... -
Diagnóstico 2018 de Productividad, Visibilidad e Impacto de las Universidades Particulares en Panamá
(2019)Estudio anual que realiza el Instituto de Investigación de AUPPA (IdIA), comisionado por AUPPA. 3ra aplicación anual ininterrumpida del estudio. -
Diagnóstico 2018: Productividad, Visibilidad e Impacto de las Universidades Particulares en Panamá
(IdIA, 2019)Este estudio, realizado por tercer año consecutivo, busca lograr una caracterización y mejor entendimiento de la productividad, visibilidad e impacto de las universidades particulares de Panamá. A través de la consistencia, ... -
DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EN UN CONTEXTO POST PANDEMIA
(Creatividad e Innovación, 2023)El estudio realizado, tiene como objetivo mostrar los resultados del diagnóstico realizado con base en el Marco Europeo de Competencia Digital Docente (DigCompEdu) en el Tecnológico Nacional de México en Coatzacoalcos, ... -
Diagnóstico de género sobre la educación de las mujeres en Panamá
(UP: Acción Y Reflexión Educativa, 2020)Este estudio presenta un diagnóstico sobre la participación de las mujeres en el sistema educativo de Panamá desde una perspectiva de género entre el año 2006 y 2018. Se llevó a cabo utilizando la sección ... -
Diagnóstico de la Educación Inicial en Panamá.
(Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 2019)El presente documento compila la información disponible con respecto a la educación inicial en Panamá a manera de un breve diagnóstico para el cual ha sido necesario caracterizar a la población de 0 a 5 años para luego ... -
Diagnóstico de la Educación Superior en Panamá
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2021)El sistema de educación es un pilar fundamental para aprovechar las ventajas y potenciales que tiene Panamá para fortalecer el desarrollo económico y social, pero requiere importantes reformas para responder a las necesidades ... -
Diagnóstico de necesidades de formación docente y de recursos en la educación inclusiva en Centro América
(OEI, MEDUCA, 2009)El presente estudio incluye los objetivos generales y específicos, las audiencias, la justificación los antecedentes y descripción del programa, el diseño metodológico, el procedimiento de la investigación el cronograma, ... -
DIAGNÓSTICO LABORAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DURANTE EL 1° SEMESTRE DEL 2023 EN CHIRIQUÍ
(Creatividad e Innovación, 2024)Este estudio preliminar tiene como objetivo complementar los estudios relativos al perfil de ingreso y egreso de los estudiantes universitarios mediante la elaboración de un diagnóstico de la situación laboral de los ... -
Diagnóstico situacional para la implementación de la modalidad virtual en la carrera de Profesorado en Docencia Media Diversificada en el Centro Regional Universitario de Azuero de la Universidad de Panamá.
(Visión Antataura, 2019)Con el objetivo de diagnosticar las condiciones predisponentes para la primera experiencia de implementación de la modalidad virtual en la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Azuero ... -
DIAGNÓSTICO Y PLAN DE MEJORA DEL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EN PANAMÁ.
(MEDUCA - UNICEF, 2023)Estudios sobre logros de aprendizaje de estudiantes en Panamá revelan grandes desafíos en la calidad de la educación. Casi 6 de cada 10 niños en tercer grado, están por debajo del nivel mínimo de aprendizaje en lectura ... -
Diagnósticos de capacidad de educación superior para orientar políticas y prácticas: un estudio de caso de Panamá
(Revista de Educación Superior Comparativa e Internacional, 2018)Este artículo explora más a fondo el potencial para esto diagnóstico de educación superior para servir como herramienta para academia oferta-mercado laboral demanda análisis de brecha en otros lugares, lo que tiene ... -
Diagnósticos de capacidad para avanzar Educación superior en desarrollo Mundo: un estudio de caso de la República de Panamá
(Revista de Investigación y Pensamiento Crítico, 2017)La última década de desarrollo global ha sido testigo del uso extensivo de diagnósticos de capacidad para mejorar los sistemas y habilidades necesarias para el desarrollo nacional, institucional y organizacional desarrollo. ... -
Digital and Information Literacy in Basic-Education Teachers: A Systematic Literature Review
(MDPI, 2024)Digital transformation has become constant and has forced governments to reevaluate the validity of their educational models; therefore, regarding digital and information literacy, to train teachers to improve new digital ... -
Digital teaching competencies and disability. Validation of a questionnaire design using the K coefficient to select experts
(Heliyon, 2023)Higher education is one of the types of education most influenced by digital technologies. This situation, in educational contexts of quality and equity, presents different advantages but, at the same time, also many ... -
DIRECTORIO DE CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES POR REGIÓN EDUCATIVA, SEGÚN NIVEL, MODALIDAD.
(Departamento de Estadística de la Dirección de Planificación del Ministerio de Educación., 2017)El Directorio de Centros Educativos 2016, se realizó con base en los registros presentados por los Directores de centros escolares oficiales, compilados en cada Regional Educativa y enviados al Departamento de Estadística ...