• ECOGAMI: UNA ALTERNATIVA EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA CULTURA AMBIENTAL. CASO DE ESTUDIO: PARQUE NATURAL METROPOLITANO-PANAMÁ 

  Martínez R., Anthony; Ochomogo, Yenny; Miguelena L., Ramfis; Núñez B., Yarisel; Camargo H., Ismael; Víquez H., Dionora (Creatividad e Innovación, 2022-12-16)

  El proyecto denominado Ecología Gamificada (ECOGAMI) se orienta al diseño, desarrollo e implementación de productos educativos digitales y no-digitales empleando el concepto de gamificación. El objetivo es proponer una ...

• AUSENTISMO Y ABANDONO DE LOS ESTUDIANTES POR EL NUEVO COMIENZO PRESENCIAL EN HORARIO NOCTURNO DE UNIVERSIDADES PRIVADAS PANAMEÑAS AÑO 2022 

  Urbaneja Hernández, Nelson Jesús; Quintero Barreto, Gustavo Adolfo (Creatividad e Innovación, 2022-12-16)

  En Panamá el ausentismo constante en clases y el abandono total de la carrera de parte del estudiante universitario en el horario nocturno a nivel de universidades privadas es un fenómeno social que va en ascenso (INEC, ...

• LA DESERCIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PANAMÁ Y SUS CAUSAS 

  Pérez Aguirre, Alexander Ariel; De Gracia, Marcelino; Aguirre, María; Ordas, Indira; Berbey-Álvarez, Aranzazu (Creatividad e Innovación, 2022-12-16)

  El fenómeno de la deserción universitaria en Panamá es un problema complejo, ya que representa un 40% de índice país, siendo este uno de los más elevados de nuestra región. Tiene multiplicidad de factores, es por esto ...

• CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE MATEMÁTICO 

  García Escobar, César Augusto (Colegiada de Ciencia, 2023-04-19)

  El abordaje de la enseñanza de la matemática se ha hecho, tradicionalmente, centrado en la transmisión de conocimientos; lo cual, aparentemente, no presenta dificultad para los estudiantes que poseen habilidades numéricas. ...

• ESTUDIO CORRELACIONAL ENTRE LA ATENCIÓN SELECTIVA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL COLEGIO PANAMÁ 

  Bernal Vega, Bélgica; Guevara, Aixa (Centros, 2023-07-19)

  Este estudio sobre la relación entre la atención selectiva y el rendimiento académico en tres materias del Bachillerato en Ciencias (Matemáticas, Física y Química), se centró en estudiantes 10 y 11 grado de un colegio ...

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