| dc.contributor.author | Agudo Arenas, Erubey Leonel | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-29T16:51:32Z | |
| dc.date.available | 2025-10-29T16:51:32Z | |
| dc.date.issued | 2024-01-29 | |
| dc.identifier.citation | Agudo Arenas , E. L. (2024). SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN PANAMÁ: UN ESTUDIO COMPARATIVO CON LAS MEJORES PRÁCTICAS EN AMÉRICA LATINA. Societas, 26(1), 149–156. | en_US |
| dc.identifier.issn | 2644-3791 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/986 | |
| dc.description.abstract | Este artículo ofrece un análisis comparativo detallado de la supervisión educativa en Panamá
frente a las prácticas exitosas en América Latina, destacando las implicaciones prácticas de
los hallazgos. Aunque la supervisión educativa es un pilar en la promoción de la calidad
educativa, su implementación y resultados varían sustancialmente entre países. Utilizando un
enfoque cualitativo, se efectuó un análisis documental exhaustivo de las políticas y
estrategias de supervisión educativa en Panamá y otros países seleccionados de América
Latina. A pesar de los avances realizados por Panamá, el estudio revela desafíos significativos
y áreas de mejora en comparación con modelos destacados en la región. Estos resultados
sirven como base para proponer reformas y acciones específicas en la supervisión educativa
panameña, apuntando a una educación más eficiente y equitativa. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Societas | en_US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
| dc.subject | Supervisión educativa, Panamá, América Latina, análisis comparativo, reformas educativas, calidad educativa. | en_US |
| dc.title | SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN PANAMÁ: UN ESTUDIO COMPARATIVO CON LAS MEJORES PRÁCTICAS EN AMÉRICA LATINA | en_US |
| dc.title.alternative | EDUCATIONAL SUPERVISION IN PANAMA: A COMPARATIVE STUDY WITH BEST PRACTICES IN LATIN AMERICA | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
