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Nivel de inteligencia emocional, por género y edad de estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Centro Regional Universitario de Coclé.
dc.contributor.author | Martínez, Celinda | |
dc.contributor.author | Villarreal, Eduard | |
dc.date.accessioned | 2025-10-10T17:27:40Z | |
dc.date.available | 2025-10-10T17:27:40Z | |
dc.date.issued | 2024-09-30 | |
dc.identifier.citation | https://revistas.up.ac.pa/index.php/guacamaya/article/view/5805 | en_US |
dc.identifier.issn | 2616-9711 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/912 | |
dc.description.abstract | La inteligencia emocional es la habilidad para reconocer, comprender y gestionar las emociones propias; la autorregulación, se refiere a la capacidad de manejar las emociones de manera efectiva; la motivación, impulsa a perseguir metas con empeño; la empatía, implica comprender y compartir las emociones de los demás; las habilidades sociales, que se centran en construir relaciones saludables. La inteligencia emocional desempeña un papel crucial en el éxito personal y profesional, ya que afecta la toma de decisiones, la resolución de conflictos, la comunicación efectiva y la construcción de relaciones positivas. Desarrollar la inteligencia emocional implica cultivar habilidades a lo largo del tiempo, que contribuye a un mayor bienestar emocional y a una vida satisfactoria. Esta investigación tiene como objetivo conocer el nivel de inteligencia emocional en estudiantes de la Facultad de Ciencias de La Educación, CRU Coclé, a través de datos obtenidos para evaluar 5 aspectos de la inteligencia emocional. | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Guacamaya | en_US |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en_US |
dc.subject | inteligencia emocional, educación, motivación, competencias sociales. | en_US |
dc.title | Nivel de inteligencia emocional, por género y edad de estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Centro Regional Universitario de Coclé. | en_US |
dc.title.alternative | Level of emotional intelligence, by gender and age of students from the Faculty of Educational Sciences, Regional University Center of Coclé. | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
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Estudios [247]
Abarca estudios de investigación que no han sido publicados en revistas científicas, pero que son de alta relevancia para la educación y áreas afines.