Aportes para la enseñanza de habilidades socioemocionales. Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019)

Abstract

Las habilidades socioemocionales son esenciales para desenvolvernos en todos los ámbitos de la vida. Asimismo, estas son un elemento clave de los procesos de aprendizaje y contribuyen de manera sustantiva a la enseñanza. Las habilidades socioemocionales de las personas se adquieren a lo largo de la vida, y se pueden enseñar y aprender. En esta publicación, la UNESCO propone formas de integrar las habilidades socioemocionales en el trabajo de los docentes. Para ello, aborda herramientas conceptuales y prácticas que permiten integrar las habilidades y el aprendizaje socioemocional desde una perspectiva educacional, profundizando principalmente aspectos que atañen a la labor de las escuelas. Esta publicación presenta de manera concreta un conjunto de actividades de aprendizaje socioemocional para niñas y niños de la enseñanza primaria. La UNESCO espera que estos contenidos propicien el trabajo de las escuelas en este ámbito y que contribuyan a la planificación de las escuelas y sus docentes.