Show simple item record

dc.contributor.authorMEDUCA
dc.date.accessioned2024-06-28T15:20:27Z
dc.date.available2024-06-28T15:20:27Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/516
dc.description.abstractEl MEDUCA solicitó a UNICEF asistencia técnica para la realización de un diagnóstico y propuesta de plan de acción de la educación inicial en Panamá. Como resultado del proceso, se presentó un diagnóstico y sistematización de los resultados del taller para la priorización de Políticas de Educación Inicial. El presente documento es un complemento que expresa con detalle las acciones a implementar para la franja etaria de 4 a 5 años con los servicios de preescolar.en_US
dc.description.abstractEl MEDUCA solicitó a UNICEF asistencia técnica para la realización de un diagnóstico y propuesta de plan de acción de la educación inicial en Panamá. Como resultado del proceso, se presentó un diagnóstico y sistematización de los resultados del taller para la priorización de Políticas de Educación Inicial. El presente documento es un complemento que expresa con detalle las acciones a implementar para la franja etaria de 4 a 5 años con los servicios de preescolar.en
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherFondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)en_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en_US
dc.titlePlan de Acción de la Educación Inicial en Panamáen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other|info:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

  • Otros [47]
    Cualquier otro documento sobre políticas que no sea leyes o policy briefs

Show simple item record