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dc.contributor.authorDe León E., Daniel E.
dc.contributor.authorMurgas, Eynar N.
dc.contributor.authorde Herrera, Gladys
dc.contributor.authorMurillo, María
dc.contributor.authorRodríguez, Mercedes
dc.contributor.authorDíaz, Santiago
dc.date.accessioned2024-06-27T17:50:59Z
dc.date.available2024-06-27T17:50:59Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/496
dc.description.abstractLa Dirección Nacional de Planeamiento Educativo pone a disposición de los usuarios la 6a versión del Libro Estadísticas Educativas del sistema educativo desde el nivel básico al superior no universitario. Este documento tiene como objetivo proveer información relevante y pertinente que sirva de fundamento para estudios e investigaciones que necesiten de información estadística del campo educativo. Esta edición incluye nueva información sobre aspectos relacionados con recursos tecnológicos, educación inclusiva, análisis de sobre-edad y medición de la equidad en la distribución del gasto público en educación. La información se presenta fundamentalmente desagregada en las trece Regiones Educativas y para mayor detalle se incluyó indicadores para las áreas comarcales. El proceso de producción de la estadística educativa requiere de información detallada que se origina en todos y cada uno de los centros educativos, tanto oficiales como particulares, así como de información proveniente de fuentes externas al sistema tanto a nivel del país como producida internacionalmente de allí que implique un esfuerzo sustantivo recabarla y procesarla para la construcción de indicadores que permitan conocer el comportamiento del sistema y evaluar su desempeño. Se espera que la información contenida en esta versión sea de interés de todas las personas, instituciones y organizaciones que requieren de estadísticas educativas para tomar decisiones, evaluar políticas, producir o difundir nuevos conocimientos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.titleESTADÍSTICAS EDUCATIVAS 2005en_US
dc.typeOtheren_US


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    Cualquier otro documento sobre políticas que no sea leyes o policy briefs

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