| dc.contributor.author | Ana García de Fanelli | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-24T18:29:03Z | |
| dc.date.available | 2022-10-24T18:29:03Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/261 | |
| dc.description | El crecimiento económico de Iberoamérica en este período fue moderado, siendo negativo entre el 2015 y el 2016 como efecto, en América Latina, de la disminución del precio de las principales materias primas (commodities) en el mercado internacional. Esta disminución contrasta con la situación de bonanza que se había producido en la región previamente y que se fue diluyendo a medida que el crecimiento se retrajo por efecto de la crisis financiera de 2008-9 y la caída del comercio internacional. En lo que respecta a la dinámica demográfica, la progresiva caída de la tasa de natalidad en varios países de Iberoamérica repercute en el grupo de edad potencial de estudiantes de la educación superior, es decir, en la cantidad de jóvenes entre los 18 y 24 años. En particular, disminuye el crecimiento de este grupo de edad en Brasil, Chile, Costa Rica, Cuba, España y Portugal. | en_US |
| dc.description.abstract | El crecimiento económico de Iberoamérica en este período fue moderado, siendo negativo entre el 2015 y el 2016 como efecto, en América Latina, de la disminución del precio de las principales materias primas (commodities) en el mercado internacional. Esta disminución contrasta con la situación de bonanza que se había producido en la región previamente y que se fue diluyendo a medida que el crecimiento se retrajo por efecto de la crisis financiera de 2008-9 y la caída del comercio internacional. En lo que respecta a la dinámica demográfica, la progresiva caída de la tasa de natalidad en varios países de Iberoamérica repercute en el grupo de edad potencial de estudiantes de la educación superior, es decir, en la cantidad de jóvenes entre los 18 y 24 años. En particular, disminuye el crecimiento de este grupo de edad en Brasil, Chile, Costa Rica, Cuba, España y Portugal. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Red Indic / OEI | en_US |
| dc.subject | educación superior | en_US |
| dc.subject | calidad | en_US |
| dc.subject | equidad | en_US |
| dc.subject | variedad | en_US |
| dc.title | Panorama de la educación superior en Iberoamérica | en_US |
| dc.type | Technical Report | en_US |
