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América Latina Y El Caribe. Revisión Regional 2015 De La Educación Para Todos
| dc.contributor.author | UNESCO / Educación para todos | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-24T18:29:02Z | |
| dc.date.available | 2022-10-24T18:29:02Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/260 | |
| dc.description | El presente borrador de la Revisión Regional al 2015 de “Educación para Todos” (EPT) en América Latina y el Caribe, ha sido elaborado por la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (UNESCO Santiago). Este documento ha sido preparado a partir de los informes nacionales de revisión de la EPT al 2015, preparados por los Ministerios de Educación de la región. El informe presenta el avance de los países respecto al cumplimiento de los seis objetivos de “Educación para Todos” establecidos en el Marco de Acción de Dakar en el año 2000 e identifica brechas pendientes, desafíos y temas emergentes con miras a la agenda educativa regional post-2015. Este borrador está siendo distribuido con anticipación para revisión y comentarios, antes de la Reunión Regional Ministerial “Educación para Todos en América Latina y el Caribe: Balance y Desafíos post-2015” a realizarse el 30 y 31 de octubre del 2014 en Lima, Perú. Estará así sujeto a cambios, razón por la cual no debe ser considerado como una versión final. | en |
| dc.description.abstract | El presente borrador de la Revisión Regional al 2015 de “Educación para Todos” (EPT) en América Latina y el Caribe, ha sido elaborado por la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (UNESCO Santiago). Este documento ha sido preparado a partir de los informes nacionales de revisión de la EPT al 2015, preparados por los Ministerios de Educación de la región. El informe presenta el avance de los países respecto al cumplimiento de los seis objetivos de “Educación para Todos” establecidos en el Marco de Acción de Dakar en el año 2000 e identifica brechas pendientes, desafíos y temas emergentes con miras a la agenda educativa regional post-2015. Este borrador está siendo distribuido con anticipación para revisión y comentarios, antes de la Reunión Regional Ministerial “Educación para Todos en América Latina y el Caribe: Balance y Desafíos post-2015” a realizarse el 30 y 31 de octubre del 2014 en Lima, Perú. Estará así sujeto a cambios, razón por la cual no debe ser considerado como una versión final. | en |
| dc.format | application/pdf | en |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | UNESCO / Educación para todos | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en |
| dc.subject | educación | en_US |
| dc.subject | lationamerica | en_US |
| dc.subject | metodología | en_US |
| dc.subject | estrategias de aprendizaje | en_US |
| dc.title | América Latina Y El Caribe. Revisión Regional 2015 De La Educación Para Todos | en |
| dc.type | Technical Report | en_US |
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Estudios [165]
Abarca estudios de investigación que no han sido publicados en revistas científicas, pero que son de alta relevancia para la educación y áreas afines.