dc.contributor.author | Kathryn Cronquist y Ariel Fiszbein | |
dc.date.accessioned | 2022-10-24T18:29:02Z | |
dc.date.available | 2022-10-24T18:29:02Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/257 | |
dc.description | El aprendizaje del inglés se ha convertido en un importante tema estratégico en América Latina. Los países han desarrollado estrategias nacionales, creado programas y realizado cuantiosas inversiones para expandir el acceso a las oportunidades de aprender inglés. El presente informe brinda un panorama del estado del aprendizaje del inglés en diez países de América Latina, enfocándose en evaluar las políticas en marcha y en identificar las dificultades clave que afectan las oportunidades para tener programas de alta calidad. El Diálogo Interamericano y los autores consideran el presente informe como una contribución al tan necesario debate en la región sobre cómo mejorar la calidad del aprendizaje del idioma inglés. | en_US |
dc.description.abstract | El aprendizaje del inglés se ha convertido en un importante tema estratégico en América Latina. Los países han desarrollado estrategias nacionales, creado programas y realizado cuantiosas inversiones para expandir el acceso a las oportunidades de aprender inglés. El presente informe brinda un panorama del estado del aprendizaje del inglés en diez países de América Latina, enfocándose en evaluar las políticas en marcha y en identificar las dificultades clave que afectan las oportunidades para tener programas de alta calidad. El Diálogo Interamericano y los autores consideran el presente informe como una contribución al tan necesario debate en la región sobre cómo mejorar la calidad del aprendizaje del idioma inglés. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | El Diálogo Interamericano | en_US |
dc.subject | aprendizaje | en_US |
dc.subject | inglés | en_US |
dc.subject | docentes | en_US |
dc.subject | estudiantes | en_US |
dc.title | El aprendizaje del inglés en América Latina | en_US |
dc.type | Technical Report | en_US |