Show simple item record

dc.contributor.authorKatherina Gajardo, Camila Muñoz
dc.date.accessioned2022-10-24T18:29:01Z
dc.date.available2022-10-24T18:29:01Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/255
dc.descriptionAcompañamiento Docente Participativo: La Reflexión Pedagógica Realizada En El Programa De Acompañamiento Y Acceso Efectivo A La Educación Superioren
dc.description.abstractAcompañamiento Docente Participativo: La Reflexión Pedagógica Realizada En El Programa De Acompañamiento Y Acceso Efectivo A La Educación Superioren
dc.formatapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.language.isoesen_US
dc.publisherV Clabes: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superioren_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en
dc.subjectDocencia participativaen_US
dc.subjectReflexión Pedagógicaen_US
dc.subjectPreparación Académicaen_US
dc.subjectVulnerabilidaden_US
dc.subjectCurriculum nacional.en_US
dc.titleAcompañamiento Docente Participativo: La Reflexión Pedagógica Realizada En El Programa De Acompañamiento Y Acceso Efectivo A La Educación Superioren
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

  • Estudios [165]
    Abarca estudios de investigación que no han sido publicados en revistas científicas, pero que son de alta relevancia para la educación y áreas afines.

Show simple item record