| dc.contributor.author | María Marta Ferreyra, et. al. | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-24T18:29:00Z | |
| dc.date.available | 2022-10-24T18:29:00Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/252 | |
| dc.description | En este estudio, investigamos tres aspectos importantes de la educación superior en América Latina y el Caribe: calidad, variedad y equidad. Una buena educación superior en el sistema educativo ofrece calidad, variedad y equidad para maximizar el potencial de los estudiantes dada su habilidad innata, intereses, motivación y preparación académica en el fin de la escuela secundaria. Dado que las personas difieren en estos aspectos, y la economía necesita varios tipos de habilidades, una variedad de ofertas permite a los estudiantes encontrar lo mejor partido. Un buen sistema de educación superior capacita tanto a ingenieros como a técnicos: economistas y asistentes administrativos. Además, una buena educación superior el sistema de opciones ofrece programas de calidad que maximizan el potencial de los estudiantes, dado su mejor partido. Porque la mera disponibilidad de variedad y calidad no garantiza el acceso o el éxito de los estudiantes en ellos, muestra un sistema de educación superior equidad cuando los estudiantes tienen acceso a la igualdad de oportunidades. | en |
| dc.description.abstract | En este estudio, investigamos tres aspectos importantes de la educación superior en América Latina y el Caribe: calidad, variedad y equidad. Una buena educación superior en el sistema educativo ofrece calidad, variedad y equidad para maximizar el potencial de los estudiantes dada su habilidad innata, intereses, motivación y preparación académica en el fin de la escuela secundaria. Dado que las personas difieren en estos aspectos, y la economía necesita varios tipos de habilidades, una variedad de ofertas permite a los estudiantes encontrar lo mejor partido. Un buen sistema de educación superior capacita tanto a ingenieros como a técnicos: economistas y asistentes administrativos. Además, una buena educación superior el sistema de opciones ofrece programas de calidad que maximizan el potencial de los estudiantes, dado su mejor partido. Porque la mera disponibilidad de variedad y calidad no garantiza el acceso o el éxito de los estudiantes en ellos, muestra un sistema de educación superior equidad cuando los estudiantes tienen acceso a la igualdad de oportunidades. | en |
| dc.format | application/pdf | en |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Banco Mundial | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en |
| dc.subject | educación superior | en_US |
| dc.subject | calidad | en_US |
| dc.subject | equidad | en_US |
| dc.subject | variedad | en_US |
| dc.title | En Una Encrucijada. Educación Superior En América Latina Y El Caribe | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
