Listar por autor "D'Alfonso, Delfina"
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DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES EN EL DESARROLLO DE PERFILES DE EGRESO PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES DE INFORMÁTICA EN PANAMÁ
De León Sautú, Nadia; D'Alfonso, Delfina; Pittí Patiño, Kathia; Vargas, Arquímedes (Gente Clave de la Universidad Latina de Panamá, 2025)Este estudio examina la formación inicial de docentes de informática en Panamá, centrándose en la preparación para la enseñanza del pensamiento computacional. Se identificaron las carreras universitarias de las cuales se ... -
Experiencias De Modalidades Flexibles En Países Seleccionados De América Latina.
Trejos, Francisco; D'Alfonso, Delfina; Gamarra, Tiany (UNICEF, 2022)La distribución justa y equitativa del acceso al conocimiento y al aprendizaje es un desafío común a todos los países de Latinoamérica y el Caribe. La población en edad escolar enfrenta barreras que suponen un riesgo para ... -
La Enseñanza De Las Ciencias Basada En La Indagación : Lecciones Desde Hagamos Ciencia, Un Programa De Enseñanza De Las Ciencias En Panamá
D'Alfonso, Delfina (Universidad de San Andrés, 2020)Este trabajo tiene como objetivo analizar los modos de implementación de la enseñanza de las ciencias basada en la indagación (ECBI) y su asociación con el aprendizaje de los estudiantes participantes del programa de ... -
Percepciones E Intervenciones Relacionadas A La Deserción Escolar En Escuelas Oficiales De Panamá
De León Sautú, Nadia; D'Alfonso, Delfina; Dixon-Pineda, Manuel; Beckford Brown, Veyra; Vega García, Jonás; Helowicz, Ángela (USMA: Investigación Y Pensamiento Crítico, 2021)Este estudio se basa en datos de las 345 escuelas públicas participantes en el Concurso Nacional por la Excelencia Educativa 2019, provenientes de todo Panamá. Por medio del cuestionario de inscripción se identificó el ... -
Prácticas Docentes De Aula En La Enseñanza Del Pensamiento Computacional En Escuelas Medias Oficiales Y Particulares De La Región Metropolitana De La Ciudad De Panamá
D'Alfonso, Delfina; Warren, Nyasha; González, Estefany; Rodríguez, Abiezer; Pitti, Kathia; De León Sautú, Nadia (UP: REVISTA ANUAL, ACCIÓN Y REFLEXIÓN EDUCATIVA, 2021)Este estudio describe y evalúa las prácticas pedagógicas de aula de los docentes en la enseñanza de informática y el pensamiento computacional (PC) en educación media oficial y particular de ... -
Teachers learning: understanding continuous professional development in Panama
De León Sautú, Nadia; León, Mariana; D'Alfonso, Delfina; Warren, Nyasha; Griffin, Jermain; Sodani, Danielle (Taylor & Francis, 2024-12-01)Many references to coaching, feedback and reflection, collaboration, and monitoring can be found as an essential component of effective teacher continuing professional development (CPD) in various contexts (Desimone 2009, ... -
Transformando la manera de enseñar ciencias: evidencias a favor de la indagación
D'Alfonso, Delfina; De León, Nadia; Heller, María; Campos, Lineth; Del Rosario, Krystel (ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 2025-03-01)Este trabajo busca conocer el nivel de implementación de la enseñanza de las ciencias basada en la indagación (ECBI) por parte de docentes participantes de un programa de formación panameño y cómo este se ...