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    • Aportes para la enseñanza de habilidades socioemocionales. Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) 

      UNESCO (UNESCO, 2024)
      Las habilidades socioemocionales son esenciales para desenvolvernos en todos los ámbitos de la vida. Asimismo, estas son un elemento clave de los procesos de aprendizaje y contribuyen de manera sustantiva a la enseñanza. ...
    • Aportes Para La Enseñanza De Lectura A Partir Del Estudio Erce 2019 - Resumen 

      UNESCO (UNESCO, 2023)
      El Resumen de Aportes para la enseñanza de la Lectura se desarrolla con base en los resultados de los países participantes en la evaluación ERCE 2019 y se trata de una síntesis de un informe más extenso que contiene ...
    • Base de Datos depurada - Erce 2019 Panamá -Matematicas y Lectura TERCEr y Sexto Grado - Ciencias Sexto Grado 

      UNESCO (Centauri Technologies, 2023)
      Esta base de datos ha sido depurada por el equipo de Centauri Technologies en Panamá, y contiene los datos de Panamá correspondientes a matemáticas y lectura de tercer y sexto grado, y ciencias de sexto grado de la prueba ...
    • Bases de Datos depuradas - Erce Panamá 2019 

      UNESCO (Centauri Technologies, 2023)
      Bases de datos de ERCE 2019 Panama, depuradas por Centauri Technologies, en formato CSV.
    • Declaración de Fortaleza : Aprovechar el poder transformador de la educación para forjar futuros pacíficos, equitativos y sostenibles 

      UNESCO (UNESCO, 2024-01-01)
      La educación es un potente factor facilitador y el principal impulsor de los avances de todos los ODS. Inspirados en la Cumbre sobre la Transformación de la Educación de las Naciones Unidas de 2022 y el Pacto para el Futuro ...
    • Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Erce 2019) 

      UNESCO (UNESCO, 2021)
      El presente reporte contiene los resultados nacionales de Panamá en las evaluaciones de Lectura y Matemática (en 34° y 67° año) y de Ciencias en 67° año del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019), llevadas ...
    • Informe mundial sobre el personal docente: Afrontar la escasez de docentes y transformar la profesión 

      UNESCO (UNESCO, 2025-01-01)
      Las y los docentes son fundamentales para liberar el potencial de cada estudiante y lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. Lamentablemente, ...
    • TERCEr Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE 2013), Factores Asociados 

      UNESCO (UNESCO, 2014)
      En los estudios que se realicen utilizando estas bases se debe señalar explícitamente la propiedad de los datos mediante la siguiente cita: “Este estudio utilizó las bases de datos provistas por la Oficina Regional de ...
    • TERCEr Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE 2013), Logros de Aprendizaje 

      UNESCO (OCde, 2014)
      En los estudios que se realicen utilizando estas bases se debe señalar explícitamente la propiedad de los datos mediante la siguiente cita: “Este estudio utilizó las bases de datos provistas por la Oficina Regional de ...

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