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La Enseñanza del Idioma Inglés mediante la Conversación, como Lengua Extranjera a facilitadores del Centro Regional Universitario de San Miguelito
(Orbis Cognita, 2017)La enseñanza del idioma inglés por años ha venido utilizando estrategias metodológicas, que si bien son efectivas para el objetivo propuesto del currículo, (Celse-Furcia, 2003) no han logrado facilitar el acceso exitoso ... -
La escritura y la lectura desde la perspectiva del currículum universitario
(Acción y Reflexión Educativa, 2017)La lectura y la escritura son procesos complejos que en la actualidad representan un problema creciente en los sistemas educativos en diferentes partes del mundo. En este escrito se presentan algunos rasgos históricos de ... -
La formación de la competencia literaria: un reto para la educación de estos tiempos.
(Revista de Investigación y Pensamiento Crítico, 2016)En este trabajo se realiza un estudio evolutivo del surgimiento de las competencias, a partir de considerar que en los últimos tiempos el término competencia ha ganado terreno en muchos empeños del área ocupacional donde ... -
La formación del profesional de la Educación especial en Cuba
(Revista RETOS XXI - Discapacidad y Educación, 2018)La formación del profesional de la Educación Especial en Cuba se ha caracterizado por estar en correspondencia con las transformaciones sociales, económicas y políticas del país. En el período comprendido en la primera ... -
La formación del profesorado principiante universitario a partir de la enseñanza reflexiva
(Acción y Reflexión Educativa, 2023)Los primeros años de trabajo en la universidad pueden suponer experiencias formativas que determinan, en gran parte, el futuro del profesor principiante. Así en la primera etapa se adquieren una serie de líneas de trabajo ... -
La matriz de la desigualdad social en Panamá
(Naciones Unidas, 2020)Este documento aplica el marco analítico de la Matriz de la desigualdad social en América Latina (CEPAL, 2016a) al caso concreto de Panamá. El objetivo es profundizar el análisis de la desigualdad en el país bajo el entendido ... -
La mediación pedagógica, facilitadora de la propuesta artística
(Acción y Reflexión Educativa, 2023)Esta investigación pretende demostrar que la mediación pedagógica como espacio organizado, mediado y asistido por el docente, es fundamental para lograr una propuesta artística creativa. Para esto se preparó una experiencia ... -
La niña indígena y el adolescente urbano: Entre riesgos y oportunidades
(2011)El éxito económico de Panamá ha sido un factor clave en la ampliación de la oferta de servicios y programas en las áreas de educación y salud que están beneficiando a los niños, niñas y adolescentes panameños de los sectores ... -
La niñez en Panamá. Según los censos de población y vivienda: años 2000 y 2010
(2011)En el marco de los mandatos de la Convención sobre los Derechos del Niño, de la cual el Estado panameño es signatario, se espera que el contenido de este informe contribuya al mejor conocimiento de la situación de los niños ... -
La oportunidad inesperada para el campo educativo surgida de la pandemia covid-19. Una mirada esperanzadora para el porvenir
(Revista Dialogus, 2023)El presente artículo pretende rastrear los principales retos que afrontaron los sistemas educativos durante el retorno gradual y progresivo al estudio presencial luego de dos años de estudio desde casa motivado por la ... -
La política científica panameña al 2014
(Acción y Reflexión Educativa, 2017)Este artículo describe la nueva política de ciencia, tecnología e innovación (CTI), adoptada de manera explícita, por primera vez, en 2015. La política definida a largo plazo y el Plan Estratégico 2015 – 2019 que se deriva ... -
LA PREGUNTA POR LO PANAMEÑO EN LA FILOSOFÍA ACADÉMICA PANAMEÑA
(Cátedra, 2023)Este trabajo tiene como objetivo examinar críticamente la discusión en torno a la identidad nacional panameña denominado el problema de lo panameño, particularmente aquellas perspectivas propuestas por filósofos profesionales, ... -
La Reforma Educativa Panameña
(IMP. Bárcenas, 1979)El propósito de este análisis es estimular a un debate público sobre los aspectos esenciales de la Reforma Educativa, ya que la educación nacional moldea en gran medida el futuro de Panamá. Estamos firmemente convencidos ... -
La revolución de la IA en Educación: Lo que hay que saber
(Banco Mundial, 2024)La revolución de la IA está transformando la educación a un ritmo sin precedentes, ofreciendo oportunidades revolucionarias para personalizar las experiencias de aprendizaje, apoyar a los docentes en sus tareas diarias y ... -
LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS, UNA RUTA PARA LA EXPLORACIÓN Y TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL ODS 12: PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE
(Creatividad e Innovación, 2024)En este artículo se aborda la sistematización de experiencias como opción investigativa que promueve la trasformación, reflexión y cambios positivos en formas de pensar, actuar y relacionarse con otros en torno al Objetivo ... -
La transformación curricular: Un paradigma emergente como aporte a la educación holística
(Revista Dialogus, 2023)Esta publicación científica pretende exponer algunas de las tendencias curriculares contemporáneas que están directamente relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, las prácticas pedagógicas ... -
La transformación digital en Latinoamérica, una necesidad y oportunidad para mejorar la educación superior
(Investigación y Pensamiento Crítico, 2023)El presente ensayo tiene como objetivo describir la manera como la transformación digital ha develado las necesidades y oportunidades de mejorar la educación en Latinoamérica, especialmente en el caso de las universidades; ... -
La transición hacia la educación superior, la experiencia desde el programa de respaldo al aprendizaje
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)Este artículo se propone presentar la experiencia de articulación entre la enseñanza superior y la enseñanza media a través del Programa de Respaldo al Aprendizaje perteneciente a la Universidad de la República y en ... -
La tutoría en la enseñanza universitaria: Una revisión sistemática de la literatura
(Acción y Reflexión Educativa, 2017)La tutoría se considera una estrategia educativa que apoya el proceso formativo del estudiante, con el propósito de contribuir a minimizar los problemas de reprobación, deserción o demora en la titulación. Ante este ... -
La voz de la experiencia en educación inicial y elemental
(Acción y Reflexión Educativa, 2024)La formación de docentes en el ámbito de la educación inicial y elemental es crucial para el desarrollo de futuros ciudadanos. Este estudio procuró definir el perfil del docente de educación inicial y elemental a partir ...