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LA ÉTICA Y LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITAL
dc.contributor.author | Hill, María Elena | |
dc.date.accessioned | 2025-08-29T15:30:11Z | |
dc.date.available | 2025-08-29T15:30:11Z | |
dc.date.issued | 2022-07 | |
dc.identifier.citation | Hill, M. E. (2022). La ética y la educación en la sociedad digital. Societas, 24(2), 210-232. | en_US |
dc.identifier.issn | L: 2710-7639 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/817 | |
dc.description | Los fundamentos de la ética y la educación en la sociedad digital ayudan a formar otras opciones tecnológicas teniendo en cuenta los daños y los beneficios potenciales, tanto para las personas como para los grupos humanos. La finalidad de indagar en el tema de la ética y la educación en la sociedad digital es brindar un análisis global y una síntesis en las adecuaciones tecnológicas en los asuntos éticos que enfrentan los docentes que utilizan estas nuevas plataformas a través de las estrategias didácticas. Se exhibe un marco conceptual enfocado en el contexto ético y educativo desde de la percepción social y cultural basada en valores y tecnología. Se comenta un sumario del panorama del contexto de lo ético y la conformación de la tecnología digital, sus factores y retos de las temáticas emergentes, además de un análisis y discusiones para la adecuación de mejores prácticas y los principales hitos en materia de ética, tecnología y educación. Se concluye proporcionando medidas y acciones en el uso de la tecnología y redes sociales con el fin de salvaguardar los valores fundamentales de toda sociedad y evitar el alcance de los problemas éticos potenciales relacionados con la educación y el uso de las tecnologías digitales. | en_US |
dc.description.abstract | Los fundamentos de la ética y la educación en la sociedad digital ayudan a formar otras opciones tecnológicas teniendo en cuenta los daños y los beneficios potenciales, tanto para las personas como para los grupos humanos. La finalidad de indagar en el tema de la ética y la educación en la sociedad digital es brindar un análisis global y una síntesis en las adecuaciones tecnológicas en los asuntos éticos que enfrentan los docentes que utilizan estas nuevas plataformas a través de las estrategias didácticas. Se exhibe un marco conceptual enfocado en el contexto ético y educativo desde de la percepción social y cultural basada en valores y tecnología. Se comenta un sumario del panorama del contexto de lo ético y la conformación de la tecnología digital, sus factores y retos de las temáticas emergentes, además de un análisis y discusiones para la adecuación de mejores prácticas y los principales hitos en materia de ética, tecnología y educación. Se concluye proporcionando medidas y acciones en el uso de la tecnología y redes sociales con el fin de salvaguardar los valores fundamentales de toda sociedad y evitar el alcance de los problemas éticos potenciales relacionados con la educación y el uso de las tecnologías digitales. | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Societas | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | ética | en_US |
dc.subject | educación | en_US |
dc.subject | sociedad | en_US |
dc.subject | tecnología | en_US |
dc.subject | valores | en_US |
dc.title | LA ÉTICA Y LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITAL | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
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