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Resultados Pisa 2018. Combinación De Resúmenes Ejecutivos. Volumen I, Ii Y Iii.
| dc.contributor.author | OCDE | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-24T18:29:05Z | |
| dc.date.available | 2022-10-24T18:29:05Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/269 | |
| dc.description | Este trabajo se publica bajo la responsabilidad del Secretario General de la OCDE. Las opiniones expresadas y Los argumentos empleados en este documento no reflejan necesariamente las opiniones oficiales de los países miembros de la OCDE. Este documento, así como cualquier dato y mapa incluido en este documento, se entiende sin perjuicio del estado o soberanía sobre cualquier territorio, a la delimitación de fronteras y límites internacionales y al nombre de cualquier territorio, ciudad o área. | en |
| dc.description.abstract | Este trabajo se publica bajo la responsabilidad del Secretario General de la OCDE. Las opiniones expresadas y Los argumentos empleados en este documento no reflejan necesariamente las opiniones oficiales de los países miembros de la OCDE. Este documento, así como cualquier dato y mapa incluido en este documento, se entiende sin perjuicio del estado o soberanía sobre cualquier territorio, a la delimitación de fronteras y límites internacionales y al nombre de cualquier territorio, ciudad o área. | en |
| dc.format | application/pdf | en |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | OCDE | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | en |
| dc.subject | evaluaciones | en_US |
| dc.subject | PISA | en_US |
| dc.subject | estudiantes | en_US |
| dc.subject | educación primaria | en_US |
| dc.subject | ciencia | en_US |
| dc.subject | matemática | en_US |
| dc.subject | español | en_US |
| dc.title | Resultados Pisa 2018. Combinación De Resúmenes Ejecutivos. Volumen I, Ii Y Iii. | en |
| dc.type | Technical Report | en_US |
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Estudios [165]
Abarca estudios de investigación que no han sido publicados en revistas científicas, pero que son de alta relevancia para la educación y áreas afines.