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dc.contributor.authorStincer Gómez, Dení
dc.contributor.authorMiller, Norma
dc.contributor.authorSvenson, Nanette Archer
dc.contributor.authorSaldaña, Jane
dc.date.accessioned2026-03-13T13:53:53Z
dc.date.available2026-03-13T13:53:53Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationStincer Gómez, D., Miller, N., Archer Svenson, N., & Saldaña, J. (2025). Construyamos buenos argumentos desde el Modelo argumentativo de Toulmin y las reglas del buen debate. Centro de Investigación Educativa AIPen_US
dc.identifier.isbn978-9962-8606-3-1
dc.identifier.urihttps://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/1047
dc.descriptionEn la sociedad actual, el acceso a la información, a nuevos conocimientos, a noticias y a toda suerte de contenido audiovisual se da en cualquier lugar y a cualquier hora. Paralelamente, el internet ha propiciado procesos de globalización no solo de la economía, sino también de la ciencia, la educación, la cultura, la política y la gobernanza. Incorporar el discurso argumentativo en los salones de clase de educación premedia y media es importante. Este manual impreso está disponible en la sede del Centro de Investigación Científica AIP en la Ciudad del Saber. Correo de contacto: info@ciedupanama.orgen_US
dc.description.abstractEn la sociedad actual, el acceso a la información, a nuevos conocimientos, a noticias y a toda suerte de contenido audiovisual se da en cualquier lugar y a cualquier hora. Paralelamente, el internet ha propiciado procesos de globalización no solo de la economía, sino también de la ciencia, la educación, la cultura, la política y la gobernanza. Incorporar el discurso argumentativo en los salones de clase de educación premedia y media es importante. Este manual impreso está disponible en la sede del Centro de Investigación Científica AIP en la Ciudad del Saber. Correo de contacto: info@ciedupanama.orgen_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherSello Editorial Centro de Investigación Educativa CIEDU AIPen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en_US
dc.subjectToulminen_US
dc.subjectdebateen_US
dc.subjectargumentaciónen_US
dc.titleConstruyamos buenos argumentos desde el Modelo argumentativo de Toulmin y las reglas del buen debateen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reporten_US


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  • Estudios [293]
    Abarca estudios de investigación que no han sido publicados en revistas científicas, pero que son de alta relevancia para la educación y áreas afines.

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