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dc.contributor.authorFuentes, Ana Raquel
dc.contributor.authorD'Alfonso, Delfina
dc.contributor.authorDe León, Nadia
dc.date.accessioned2026-02-04T16:46:42Z
dc.date.available2026-02-04T16:46:42Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationFuentes, R.; D'Alfonso, D. y De León, N. (2025). Policy brief: Fortaleciendo el ecosistema científico para investigadores de carrera temprana. CIEDU AIP.en_US
dc.identifier.isbn978-9962-8588-7-4
dc.identifier.urihttps://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/1040
dc.descriptionMuchos países de América Latina enfrentan el desafío de consolidar un ecosistema científico robusto, inclusivo y sostenible. Panamá y Colombia no son la excepción. A partir del análisis de estos dos países, el estudio “El Estado Global de Investigadores de Carrera Temprana en América Latina y el Caribe” evidencia que quienes transitan la primera década de su trayectoria investigadora enfrentan múltiples obstáculos: escasas oportunidades de formación, financiación limitada, barreras administrativas, desigualdad de género, inseguridad laboral y reducida movilidad internacional. En este sentido, el Centro de Investigación Educativa AIP con apoyo de la Global Young Academy y la Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, impulsó esta investigación para entender las oportunidades y retos que enfrentan los investigadores de carrera temprana, y así poder generar evidencia que ayude a la oferta profesional y académica y a la formulación de políticas públicas que fomenten la inclusión e inserción provechosa de investigadores de carrera temprana en el ecosistema científico. Este documento propone recomendaciones concretas para fortalecer el ecosistema de investigación tanto a nivel gubernamental como universitario e insta a los tomadores de decisiones a reconocer que el apoyo integral a los investigadores de carrera temprana no solo es una necesidad académica, sino un imperativo estratégico para la innovación, la competitividad nacional e internacional y el bienestar social.en_US
dc.description.abstractMuchos países de América Latina enfrentan el desafío de consolidar un ecosistema científico robusto, inclusivo y sostenible. Panamá y Colombia no son la excepción. A partir del análisis de estos dos países, el estudio “El Estado Global de Investigadores de Carrera Temprana en América Latina y el Caribe” evidencia que quienes transitan la primera década de su trayectoria investigadora enfrentan múltiples obstáculos: escasas oportunidades de formación, financiación limitada, barreras administrativas, desigualdad de género, inseguridad laboral y reducida movilidad internacional. En este sentido, el Centro de Investigación Educativa AIP con apoyo de la Global Young Academy y la Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, impulsó esta investigación para entender las oportunidades y retos que enfrentan los investigadores de carrera temprana, y así poder generar evidencia que ayude a la oferta profesional y académica y a la formulación de políticas públicas que fomenten la inclusión e inserción provechosa de investigadores de carrera temprana en el ecosistema científico. Este documento propone recomendaciones concretas para fortalecer el ecosistema de investigación tanto a nivel gubernamental como universitario e insta a los tomadores de decisiones a reconocer que el apoyo integral a los investigadores de carrera temprana no solo es una necesidad académica, sino un imperativo estratégico para la innovación, la competitividad nacional e internacional y el bienestar social.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherSello Editorial Centro de Investigación Educativa CIEDU AIPen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en_US
dc.subjectPolicy briefen_US
dc.subjectinvestigadores novelesen_US
dc.subjectcarrera tempranaen_US
dc.subjectecosistema científicoen_US
dc.subjectPanamáen_US
dc.titlePolicy brief: Fortaleciendo el ecosistema científico para investigadores de carrera tempranaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reporten_US


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  • Policy Briefs [9]
    Contiene policy briefs y análisis de evidencias que aportan a la política pública.

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