Search
Now showing items 1-10 of 645
Aportes Para La Enseñanza De Habilidades Socioemocionales. Estudio Regional Comparativo Y Explicativo (erce 2019)
(UNESCO, 2024)
Las habilidades socioemocionales son esenciales para desenvolvernos en todos los ámbitos de la vida. Asimismo, estas son un elemento clave de los procesos de aprendizaje y contribuyen de manera sustantiva a la enseñanza. ...
Percepción De Los Estudiantes Y Profesores Coordinadores De Inglés Sobre El Examen De Suficiencia De Inglés De La Universidad De PanamáPercepción De Los Estudiantes Y Profesores Coordinadores De Inglés Sobre El Examen De Suficiencia De Inglés De La Universidad De Panamá
(Cátedra, 2024-08-16)
La percepción de los estudiantes y de los profesores coordinadores del
examen actual de suficiencia de inglés de la Universidad de Panamá es
relevante para el éxito del programa de certificación de inglés. El objetivo
de ...
Rol De Los Estudiantes En El Proceso De AcreditaciónRol De Los Estudiantes En El Proceso De Acreditación
(Semilla Científica, 2024-11-30)
En el panorama educativo actual, la acreditación de programas juega un papel crucial en
garantizar la calidad y la excelencia en la enseñanza. Aunque tradicionalmente este proceso ha sido
liderado por instituciones y ...
El Futuro De La Educación En Latino América Y El Caribe. Posibilidades De Inversión En Los Estados Unidos.
(El Diálogo Interamericano, 2018)
Con una nueva administración en la Casa Blanca, Estados Unidos (EE. UU.) Ha comenzado a reexaminar su relación con Latino América y el Caribe (ALC). Al mismo tiempo, los países de la región enfrentan una serie de desafíos ...
Participación De Las Mujeres En El Sector Editorial LatinoamericanoParticipación De Las Mujeres En El Sector Editorial Latinoamericano
(Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe – Cerlalc, 2024-11-01)
La desigualdad de género ha condicionado y sigue condicionando la participación y el accionar de las mujeres en los distintos roles de la cadena de valor del libro. Persisten condiciones desfavorables para el desarrollo ...
Nivel Del Uso Y Manejo De Los Programas De Ofimática En Los Procesos De Enseñanza- Aprendizaje En El Centro Educativo Básico General Angelina Maylín De TironeNivel Del Uso Y Manejo De Los Programas De Ofimática En Los Procesos De Enseñanza- Aprendizaje En El Centro Educativo Básico General Angelina Maylín De Tirone
(Synergía, 2022-05)
El artículo: “Nivel del uso y manejo de los programas de ofimática en los procesos de enseñanza- aprendizaje en el Centro Educativo Básico General Angelina Maylín de Tirone”, refiere el propósito de promover el crecimiento ...
Uso Del Diagrama De Pensamiento Creativo Como Herramienta De Gamificación Para El Desarrollo De Competencias Ortográficas En Estudiantes De Séptimo Grado Del Eliel Bilingual InstituteUso Del Diagrama De Pensamiento Creativo Como Herramienta De Gamificación Para El Desarrollo De Competencias Ortográficas En Estudiantes De Séptimo Grado Del Eliel Bilingual Institute
(LATITUDE, 2024-09-10)
En la presente investigación se introduce una estrategia denominada Diagrama de pensamiento creativo, como
herramienta de gamificación y con el apoyo de la tecnología, busca llevar la mecánica de los juegos al aula de ...
Los Juegos Infantiles Como Estrategia Lúdica Para Mejorar La Inclusión: En Contra De La Exclusión Educativa
(Revista Dialogus, 2023)
Los agentes principales de toda institución educativa son los estudiantes, en tanto, su comportamiento dentro o fuera del aula son motivo de análisis y debate, pues, con estos reflejan su personalidad, convivencia, ...
Nivel De Inteligencia Emocional, Por Género Y Edad De Estudiantes De La Facultad De Ciencias De La Educación, Centro Regional Universitario De Coclé.Nivel De Inteligencia Emocional, Por Género Y Edad De Estudiantes De La Facultad De Ciencias De La Educación, Centro Regional Universitario De Coclé.
(Guacamaya, 2024-09-30)
La inteligencia emocional es la habilidad para reconocer, comprender y gestionar las
emociones propias; la autorregulación, se refiere a la capacidad de manejar las emociones
de manera efectiva; la motivación, impulsa a ...
Modelo Paem: Impactos En Acceso, Permanencia Y Graduación De La Articulación Educativa Entre Colegios Y La Universidad Autónoma De Occidente (cali, Colombia)
(VIII Clabes: Octava Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2018)
El Programa de Articulación con Educación Media, PAEM, es un proyecto institucional de la Universidad Autónoma de Occidente que inicio en 2009 y a lo largo de 8 años lectivos ha logrado consolidar un modelo de articulación ...