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Desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios: evaluación de una intervención basada en el aprendizaje experiencial
(Revista Yachai, 2026)
En Panamá la formación de investigadores es fundamental su desarrollo científico y tecnológico. Por ello, este estudio evaluó la eficacia del método “Aprender Haciendo” en el fortalecimiento de las competencias investigativas ...
Necesidad de formación docente en metodologías y plataformas digitales: caso de ciencias naturales en Panamá
(Revista Latinoamericana de Educación, 2026)
Se examina la necesidad de formación docente en metodologías y plataformas digitales para la enseñanza de las ciencias naturales en Panamá. Mediante un diseño de proyecto factible con enfoque descriptivo, se aplicó un ...
Sistematización de la autoevaluación institucional en la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología mediante un sistema de gestión de la calidad: Estudio de Caso
(Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, 2026)
Este estudio de caso examina la experiencia de autoevaluación institucional de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología en Panamá durante 2022-2023, con foco en su Sistema Integrado de Gestión de la Calidad. ...
Pobreza Infantil en Panamá Un abordaje territorial a la pobreza monetaria en la niñez y la adolescencia
(UNICEF, Banco Mundial y MIDES, 2026)
Cada niña y niño tiene derecho a crecer libre de pobreza y a desarrollar plenamente su potencial. Sin embargo, y a pesar del marcado descenso de la pobreza registrado desde el año 2005 en adelante, en Panamá, uno de cada ...
ECOSISTEMA DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES: SOBERANÍA INTELECTUAL Y GESTIÓN CIENTÍFICA
(Revista Telos, 2026)
Este artículo presenta una investigación cuyo objetivo fue proponer un Modelo Estratégico de Gestión Integral para el Ecosistema de las Líneas de Investigación del Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la ...
Guía práctica de recomendaciones para la escritura de prompts. Aplicación para docentes e investigadores universitarios
(Sello Editorial Centro de Investigación Educativa CIEDU AIP, 2025)
El avance de la inteligencia artificial generativa ha abierto nuevas oportunidades para la enseñanza y la investigación en el ámbito universitario. Sin embargo, el verdadero potencial de estas herramientas depende en gran ...
Ecosistema de la fatiga digital en la educación superior: Una revisión sistemática sobre sus efectos en el aprendizaje y el bienestar del estudiante
(Grupo Kiobus Editorial, 2026)
Esta investigación analizó el impacto de la exposición prolongada a dispositivos electrónicos y entornos virtuales en el bienestar emocional y los procesos de atención de estudiantes universitarios. Se desarrolló una ...
Guía académica para conectar Zotero local con Claude Desktop mediante zotero-mcp
(2026-08-26)
El documento es una guía académica y funcional para conectar una biblioteca local de Zotero con Claude Desktop mediante zotero-mcp. Su propósito principal es que investigadores, docentes, estudiantes, bibliotecólogos, ...
Integración de Zotero, modelos IA y Obsidian
(2026-06-04)
El documento explora la integración de herramientas como Zotero, Obsidian y modelos de IA para optimizar el flujo de trabajo académico y profesional. Zotero se destaca por su capacidad para gestionar referencias bibliográficas, ...
Zotero, OpenAlex y modelos de lenguaje: Manual técnico para gestionar y ampliar una biblioteca de investigación con Python
(2026-11-10)
Una biblioteca de Zotero reúne, a lo largo de una tesis o de un proyecto, cientos de referencias con sus PDF, notas y etiquetas. La interfaz gráfica resulta cómoda para leer y citar, pero responde mal a preguntas sobre el ...










