LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA: RETOS Y PERSPECTIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
Resumen
La formación del docente que enseña inglés es esencial
para proporcionar una educación de calidad, desarrollar
habilidades lingüísticas y comunicativas, preparar a los
estudiantes para la globalización y fomentar la innovación
pedagógica.
Es por esto por lo que la presente investigación subraya
la necesidad de abordar los retos que se enfrentan para
garantizar una educación de calidad que prepare a los
docentes para las demandas de un mundo globalizado y
tecnológico.
Para este estudio se utilizó una revisión documental y
bibliográfica exhaustiva para lo cual se realizó una
búsqueda sistemática en bases de datos académicas en
español e inglés en bibliotecas digitales y otras fuentes.
Los resultados mostraron que la formación inicial de los
docentes es insuficiente para dar respuesta a los nuevos
modelos educativos bilingües, además de destacar la
importancia de la actualización curricular, el desarrollo de
competencias lingüísticas y la integración de tecnologías
educativas en la formación docente para lograr una
educación transformadora.
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