El Impacto de la Integración de las TIC en la Educación Superior
Resumen
En esta investigación se presenta una propuesta de adaptación e integración de las
TIC al sistema de educación superior de la Universidad de Panamá en las diversas
asignaturas con la finalidad de restructurar los espacios docentes para que se
puedan integrar de manera eficaz, para así lograr un aprendizaje más activo y
acorde con la realidad actual de la formación permanente de los estudiantes a lo
largo de su educación superior. Como objetivo se presenta una propuesta de
adaptación e integración del uso de las TIC en la educación superior de la
Universidad de Panamá en diversas asignaturas. La metodología se enmarca en la
modalidad cuantitativa, de diseño no experimental, tipo campo. La población de
estudio estuvo constituida por 50 profesores y la muestra correspondió a 35 de
ellos de diferentes facultades. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de
encuesta, con el apoyo instrumental del cuestionario. Se llegó a la conclusión que
se hace necesario aplicar un programa de adaptación e integración de las TIC en
el desempeño de los profesores para lograr una mejor eficacia a la enseñanza
aprendizaje.
Colecciones
- Estudios [247]