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Barreras para la inclusión Análisis cualitativo de las barreras que agravan la exclusión educativa en Panamá.

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Fecha
2022
Autor
MEDUCA, UNICEF
Metadatos
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Resumen
El documento Barreras para la inclusión - Análisis cualitativo de las barreras que agravan la exclusión educativa en Panamá- forma parte de una serie de cuatro documentos que abordan diferentes aspectos de los procesos de exclusión educativa en el país, y que se encuadran en el marco teórico y metodológico de la Iniciativa Global por los Niños y Niñas Fuera de la Escuela (OOSCI por sus siglas en inglés). El estudio de barreras es una caracterización de los factores que generan o agravan la exclusión educativa, con especial foco en la comprensión de los procesos que operan en la conformación de los cuellos de botella identificados.
URI
https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/508
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Licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

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El OAI de este repositorio: https://repositorio.ciedupanama.org/oai/
Repositorio Institucional de Documentos Digitales de Acceso Abierto del CIEDU.
Este repositorio utiliza la Licencia CC BY-NC-SA y funciona bajo DSpace.

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