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La Educación Superior Postpandémica En Panamá: Lecciones Aprendidas E Implicaciones Para Las Universidades Públicas Y Privadas

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Artículo completo (311.9Kb)
Fecha
2024
Autor
Archer Svenson, Nanette
De Gracia, Guillermina-Itzel
Metadatos
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Resumen
En el contexto post pandémico, los efectos del COVID-19 siguen impactando la educación superior en Panamá, especialmente en el sistema público. La transformación digital forzada por la pandemia ha sido irregular y variada según las diferentes áreas e instituciones del país. Además, el esfuerzo de combinar la educación virtual con la reintegración a la presencialidad presenta nuevas complicaciones para las universidades panameñas. Este artículo examina la situación actual, las discrepancias surgidas y explora las futuras implicaciones de las universidades públicas y privadas.
URI
https://repositorio.ciedupanama.org/handle/123456789/346
Colecciones
  • Artículos Científicos [206]
Licencia
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

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El OAI de este repositorio: https://repositorio.ciedupanama.org/oai/
Repositorio Institucional de Documentos Digitales de Acceso Abierto del CIEDU.
Este repositorio utiliza la Licencia CC BY-NC-SA y funciona bajo DSpace.

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