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Un Aporte De Emprendimiento Social, Al Primer Empleo En Colombia Con Fin De Disminuir La Deserción O Abandono En La Educación
(V Clabes: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)La mutua colaboración Estado – Universidad – Empresa, en beneficio para los jóvenes futuros profesionales, en la búsqueda de experiencia laboral de su primer empleo contribuye a la disminución de la deserción o abandono ... -
Un Llamado A La Educación. Compromiso Nacional Por La Educación. Demos El Siguiente Paso.
(MEDUCA, 2019)Plan Estratégico de la Educación. Como lo establece el Plan Estratégico de la Gestión 2014-2019, el Ministerio de Educación planteó iniciativas nacionales e internacionales en el orden educativo, caracterizadas por su ... -
Un Modelo De Retención Universitaria De Estudiantes De Alto Rendimiento Escolar De La Región De La Araucanía: El Caso De Los Estudiantes Mapuches
(IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2016)La región de La Araucanía presenta un retraso de más de 20 años en indicadores educativos, como nivel de analfabetismo (6,9% frente a 3,5% nacional) y años de escolaridad respecto del resto de las regiones del país, siendo ... -
Una Colaboración Innovadora De La Educación Superior En Panamá: La Lectura Móvil Durante La Covid-19
(Revista de Educación Superior en América Latina, 2022)Con el brote de COVID-19, la República de Panamá tenía la lamentable distinción de ser el país del mundo con más días consecutivos sin educación pública presencial o semipresencial. En un esfuerzo por reducir el impacto ... -
Una Mirada Al Proyecto Educativo Institucional (pei) De La Institución Educativa Luis Calixto Leiva (huila, Colombia): Concepciones Sobre Competencia, Resolución De Problemas Y Evaluación
(Revista Dialogus, 2023)Este artículo presenta un estudio documental del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa Luis Calixto Leiva (IELCL, Huila, Colombia), que busca caracterizar las concepciones sobre competencia, ... -
Understanding The Transition Experience Of Students Transferring From A Latin American International Branch Campus To Its Us Main Campus
(Florida State University, 2019)Students are in constant transition as they move from one academic institution to another, from one academic level to another, from one major to another, or from college to the world of the work (Killam & Degges-White, ... -
The Unequal Impact Of The Coronavirus Pandemic: Evidence From Seventeen Developing Countries
(Banco Interamericano de Desarrollo, 2020)The current coronavirus pandemic is an unprecedented public health challenge that has devastating economic impacts for households. Using a sample of 230,540 respondents to online surveys in 17 countries in Latin America ... -
Unequal Literacy Development And Access To Online Education In Public Versus Private Panamanian Schools During Covid-19 Pandemic
(Frontiers in Education, 2023-02-07)National and international tests have yielded low reading comprehension results for education in Panama, although there is limited information regarding literacy development and performance. There are wide gaps in social ... -
University President Perceptions Of Part-time Faculty Engagement
(Human Resource Development International, 8/26/2021)Research regarding engagement has received the attention of researchers for the past 30 years. However, research associated with the concept of faculty engagement and its effects on higher education are still recent. This ... -
Uso De La Realidad Aumentada En La Enseñanza-aprendizaje De Ciencias Naturales
(4to Congreso Internacional AmITIC 2017, Aplicando nuevas tecnologías, 2017)Las Tecnologías de Información y Comunicación han avanzado considerablemente en los últimos años, lo que ha permitido generar formas innovadoras para mediar el conocimiento. El uso dispositivos móviles y la Realidad Aumentada ... -
Uso De Mundos Virtuales En El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje En El Nivel Superior
(Acción y Reflexión Educativa, 2025-01)Esta investigación analiza el potencial de los mundos virtuales como entornos de formación a nivel universitario. El estudio se centró en explorar la aceptación de esta herramienta inmersiva y su capacidad ... -
Uso De Objetos Virtuales De Aprendizaje Y La Atención A Ritmos Y Estilos De Aprendizaje
(REA Educación y Ambiente, 2024-05-21)Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) y la atención a ritmos y estilos de aprendizaje, son indicadores el primero vinculado a desafío y el segundo como alternativa inclusiva para la enseñanza en la virtualidad. Dichos ... -
Uso Del Diagrama De Pensamiento Creativo Como Herramienta De Gamificación Para El Desarrollo De Competencias Ortográficas En Estudiantes De Séptimo Grado Del Eliel Bilingual Institute
(LATITUDE, 2024-09-10)En la presente investigación se introduce una estrategia denominada Diagrama de pensamiento creativo, como herramienta de gamificación y con el apoyo de la tecnología, busca llevar la mecánica de los juegos al aula de ... -
Utilización De La Lengua (dulegaya-guna) En El Proceso De Enseñanza De La Lectura Y Escritura
(Societas, 2022-07)El estudio sobre la lengua (dulegaya), en el proceso de enseñanza de la lectura y escritura, describe los factores idiomáticos y culturales de los niños de la comunidad de Ailigandi. La metodología desarrollada forma parte ... -
Vacas Sagradas Y Mercantilismo Educativo: Obstáculos Para Una Educación De Calidad
(REA Educación y Ambiente, 2024-09-20)El estudio analítico, descriptivo, exploratorio y reflexivo sustenta que la educación de calidad es uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y un compromiso de todos como sociedad. Sin embargo, persisten ... -
Validación De Una Herramienta Para Medir La Competencia Digital Docente Del Profesorado De Educación Secundaria En Formación Inicial
(RELIEVE: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 2023)El uso de las TIC después de la pandemia ha tomado importancia. Cada vez existe más conciencia de la necesidad de fomentar la adquisición de la Competencia Digital Docente (CDD) y así mismo de su evaluación. La CDD se ha ... -
Variables Que Influyen En La Retención De Estudiantes De Primer Año En Un Programa De Bachillerato Chileno
(VIII Clabes: Octava Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior, 2018)La Educación Superior Universitaria (ESUP) es considerada como uno de los factores más influyentes en el desarrollo económico y social de las naciones (Donoso, Donoso, & Arias, 2010; Johnes, & Taylor, 1991; Valero, & Van ... -
Videojuego Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Tercer Año De La Licenciatura En Inglés Del Centro Regional Universitario De San Miguelito
(Orbis Cognita, 2024-01-15)Los estudiantes de la asignatura “Literatura Americana” en la Licenciatura en inglés en el Centro Regional Universitario de San Miguelito obtienen bajo índice académico debido a que presentan una deficiente comprensión ... -
Visibilidad De La Mujer Profesional De La Educación Física: Percepción De Un Grupo De Docentes Universitarias
(Colegiada de Ciencia, 2024-04-24)El objetivo de esta investigación fue conocer la opinión que tenían un grupo de docentes universitarias sobre la visibilidad de ellas dentro de la universidad donde laboran. La población fue de 11 docentes que laboran ... -
Visibilización Del Entorno Académico Dentro Del Desarrollo Interdisciplinar Y El Enfoque Steam
(Orbis Cognita, 2025-01-16)El entorno académico para lo cual se visibiliza el desarrollo interdisciplinar con estrategia STEAM, es el de reconocer dentro de los avances de la formación en un sistema tan complejo como lo es el medio social, para ...